a)
|
En una bossa hi ha quatre boles numerades amb els nombres 4,
4, 4, 6.
Si traiem dues boles alhora de la bossa i sumem els punts, és
clar que només podem obtenir com a suma 8 o 10.
Quina és la
probabilitat d’obtenir cada suma si traiem les boles aleatòriament?
|
b)
|
Estudieu si hi ha alguna altra possible numeració de quatre
boles de manera que les possibles sumes de dues d'aquestes boles siguin també només 8 i 10.
En aquest cas o en aquests casos, quina és la probabilitat de cada suma?
|
c)
|
En una bossa hi ha sis boles numerades amb nombres enters.
Si traiem alhora tres boles de la bossa i sumem els punts, ens diuen
que només podem obtenir com a suma 16 o 18.
Quina és la probabilitat d’obtenir cada suma si traiem les tres boles aleatòriament?
|
d)
|
Estudieu altres possibles numeracions de sis boles de manera
que només puguin sortir dues sumes quan sumem algunes d'aquestes boles de tres en tres.
Quina és, en aquests casos, la probabilitat d'obtenir cada suma?
|
|
Nota: en
tots els apartats anteriors "aleatòriament" s'aplica en el sentit
de "aleatòriament, amb la mateixa probabilitat per triar
cadascuma de les boles", no pas cada número.
|
Notes:
- Cal redactar ben clarament la solució de cada apartat del problema i,
tan detallat com sigui possible, i alhora precís, un camí de raonament que
porti a especificar que la solució és la indicada. Ja es veu que
es demanen uns apartats concrets i uns altres de generalització. La manera com descriviu la solució pot aportar idees
interessants per a valorar.
- Heu de pensar que aquestes respostes s'envien
a un concurs, que és una situació ben diferent a la d'un "examen
escolar". És a dir que si dos participants fan raonaments semblants,
però un ho explica de manera més completa, concreta o precisa que
l'altre, o amb alguna idea original, la comissió avaluadora tindrà una tendència a posar-li
més punts. En aquest sentit podem afegir que la
subtil diferència entre un 6,8 o un 6,9 o un 7 es pot considerar una diferència de
puntuació "a efectes de desempats".
- Cada resposta la valoraran un cert nombre de persones (del món de
l'enseyament secundari o universitari), de manera que cada una aportarà
el seu punt de vista i es farà una mitjana de les puntuacions atorgades.
- El diccionari defineix precís com Exactament o estrictament determinat o definit, no equívoc o vague. Si
l'explicació és enrevessada, o ampul·losa, això pot
ser considerat pèrdua de precisió i de concreció i, per tant, pot
influir en la valoració. La presentació de diversos camins de solució que
no aportin idees creatives essencialment diferents també pot ser
considerat com una pèrdua dc concreció o de precisió.
- Ja sabeu que podeu elevar consultes a la comissió del concurs: concursosscm@gmail.com
|